老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于植物区取名和植物分区起名大全的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享植物区取名以及植物分区起名大全的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

植物园无论是全国性的还是地方性的，是属于科学院还是属于高等院校，也无论承担的科研、科普任务如何，其规划设计都既要满足科学的要求，又要具有园林的外貌。其用地按功能和性质可分为科学实验用地、生活服务用地、展览区。

1.科学实验用地

包括办公室、实验楼、标本室、图书馆、试验地、苗圃等。这一区多设在园中一角，对外联系方便，但不对外开放，与展览区有一定的分隔，以保证科研工作顺利进行。

2.生活服务用地如管理区、宿舍、食堂、车库等服务性用地，可与其他两区分开，另辟出入口。

3.展览区

一般约占植物园总面积的1/2以上，内容丰富多采，是科普教育及游览休息的重要园地，也是体现园林外貌的主要部分，是规划设计的重点地区。而园中植物的布置方式大致有以下几种。

(1)按照植物进化和分类系统排列布局的分区，称为植物进化系统专类区，或称系统园、树木园等。该专类园以植物分类学为理论基础，依据一定的分类系统，将植物按照进化顺序排列布置，反映了植物界由低级到高级发展进化的过程。它可以任何等级上的一个分类单位为基础，如一个纲、目、科、属或种。目前运用较多的分类系统有Engler(恩格勒)系统、Hutchinson(哈钦松)系统、Cronqust(克朗奎斯特)系统、Hutchinson(哈钦松)系统、Takhtajan(塔赫他间)系统等。

(2)按照植物地理来源布置的专类区以植物地理学为基础。收集来自世界各地某些地区的植物。该专类区，往往是要展示具有特别趣味的植物类型及其原产地和分布情况，比如澳大利亚的山龙眼科植物、马达加斯加岛的棕榈科植物、热带美洲的附生凤梨科植物、西南欧的'球根植物等。按照植物地理来源或以植物区系布局的专类园，可以增进人们对世界各地植物种类、植被类型及所依附的自然地理条件的认识，加深对世界各地植物资源的了解。

(3)按照植被类型布局，所谓植被类型，即在不同的地理环境和不同的气候条件下，根据植物与植物、植物与环境之间的相互关系所形成的不同的植物群落。大多植被类型专类区，是为了保护展示当地本土植物而建立的，目的是指导重建和恢复真正的自然生境，具有一定的科学意义。例如，古巴哈瓦那国家植物园的蛇纹岩地区植被;我国吉林长春森林植物园的长白山地区植被，西双版纳热带植被，湖南南岳植物园的低丘陵植被等。

(4)按照植物生长所处生境布局该专类区，通过运用适合在同一生境下生长的植物造景，来表现此生境特有的植物景观。表现的主体是植物，表现主题则是不同类型的生境。根据植物对其主要影响环境因子要求的不同，形成了多样的专类园。其中，根据植物对水分的不同适应性，可分为水生植物区、湿生植物区、中生植物区、旱生植物区;根据植物对不同土壤的要求，有岩石园、盐生园、沙漠植物区、沙旱生植物区等;根据光照和温度条件的不同，有阴生植物区、高山植物区等。

(5)按照亲缘关系相近原则布局，将亲缘关系相近的植物，如同科或亚科、同属、同种作为分类标准，进行布局而组成的植物专类区。其中同种植物专类区，是由该种植物的不同品种及变种组成。这类专类区(园)的主题植物在花期常有较高的观赏价值，如梅园、菊圃、牡丹园、月季园、荷园、樱花园、桂花园等。植物园中同种植物专类区的数量相对较少，多半会引入其他亲缘关系相近的种，组成同属植物专类区。

又称地球植物区系分区。根据植物区系成分、性质、形成和发展历史的相似程度及密切程度，把地球表面的植物区系划分为若干从属的植物区系单位。区系分区通常采用A.恩格勒创立的发生学原则，即首先查明各分类学单位（科、属、种）的分布区，确定各地特有成分，同时考虑各地的地质历史及相应的气候变化，植物区系的起源、发展及与其他地区的联系。划分高级分区单位时，主要依据古地理特征、植物区系的发展史及具有代表意义的特征科或属；划分较低级分区单位时，主要依据植物区系内特有种和现代地理条件（地貌、气候、土壤等）的地方特征。利用植物区系线法进行分区，即将不同等级分类单位的分布图重叠，在分布区边界密集的地方确定分区界线。系统地划分世界植物区系的首推丹麦植物学家J. F.绍（Schouw），他将世界植物区系划分为25个域，同时将其中一些域进一步划分为省。O.德鲁特和L.狄尔斯建立了目前世界植物区系分区系统的雏型，他们先后划分了6个区（界或域）。随后，狄尔斯和恩格勒发展并建立了比较完整的世界植物区系分区系统。现在普遍采用的是古德（1974）和塔赫他间（1978）的分区系统，两系统都分为6个植物区，划分得更细，能更好地反映世界植物区系发生历史的区域差异和地区内各地植物区系的特征。

资料来源：知识百科

关于植物区取名，植物分区起名大全的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。