很多朋友对于给颜色起名字和色板起名字不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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求好听的色彩名色板二的教育目的求好听的色彩名地中海蓝,普罗旺斯薰衣草色,冰岛灰,琉璃色,婴儿粉,绣球粉,胭脂红,茉莉白,若草绿,景泰蓝,肉桂色,翠竹绿,墨松色,孔雀蓝,牡丹红,朝霞橙,落日红,玉石青,紫翡翠,紫罗兰,雀绿,中国红,金葵花,戈壁黄,敦煌朱砂,子夜蓝(就是蓝黑),繁星黑,黑耀铜,赤铜,太妃糖色,银杏黄,枫叶红,意大利咖啡色,比利时黑巧克力色,土耳其兰,土耳其黄,凡尔赛金,极地冰,加拿大枫树林
色板二的教育目的色板二的教育目的:协调、专注、独立、秩序。认识颜色,提升幼儿的视觉辨识能力。
间接目的:
1、培养分辨颜色的能力。
2、为颜色的对比及组合做预备,同时培养对色彩的美感。兴趣点:颜色适合年龄: 3-6岁。
步骤:
1、走线活动。
开始部分今天老师给小朋友带来一项走线的工作。.教学部分介绍蒙氏线:“小朋友看看,我们坐在了什么上面?”(黄线)“这个黄线我们给它起个名字叫蒙氏线。”“我们上课时要坐在蒙氏线上,我们上课之前要在线上面练习走路。
介绍走线方法:“现在我们把脚放在蒙氏线上。”老师示范走线动作(双手叉腰脚尖对脚跟,逆时针地走)。放走线音乐:让孩子练习听音乐走线,老师和小朋友一起在线上走。在走线同时脚下是脚尖对脚跟,双手可以叉腰、侧平举、前平举等。
结束时把音乐慢慢调小,直到没有声音,请小朋友安静的坐在蒙氏线上。
2、取工作毯,介绍:我要示范的工作是色板,请注意看。
3、到工作架上拿这份工作。示范色板的拿法:用拇指和食指拿住色板的一头,或者用拇指和食指分拿色板的两端,手不要直接接触色板,避免掉色。
4、选出幼儿最喜欢的颜色。
5、询问幼儿哪个颜色最暗。并将其最暗的拿出来,把其他的色板打乱,让幼儿从明到暗的颜色排序。
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