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给困难起名字 阅读

孩子姓 操 ,开学老师点名都叫不出口 网友 太有才气了

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我也给困难起了一个名字,叫:镜子。

孩子爸爸姓 来 ,全家人想破头给孩子起的名字,老师不敢念

在我的房间里有一枚镜子,上面贴着一张纸条,纸条上写着两个字“困难”。有一次,我在做作业时遇到了一个难题,就在我苦思冥想不得其解时,我看到了那一枚小镜子。我看着镜中的自己,心中一惊,说道:“对啊!困难就是镜子,帮你找出自己的不足。有这么好的帮手我还悉眉苦脸干什么?”于是,我又回到了书桌前写作业,解难题,只是心情舒畅了许多。

我还给困难起了个名字,叫:看门狗。

有一天,朋友打电话问我在干什么,我说我在痛打落水狗,朋友十分不解。我便于他解释,有一天,我做事遇到了困难,只见一个小孩子哭哭啼啼地跑到一位大孩子身边说:“哥,那头看门狗想咬我。”“不要怕,你大胆走去,看门狗是欺软怕哽的东西,你强它弱,你弱他强。”我被一语惊醒梦中人,心中暗想:困难不也是这样吗?你强它弱,你弱它强,从那天起,我再也不提困难二字了。

困难没有流一的名称,你说它是面镜子,它就是面镜了,只要你直面自己的不足,便不会再害怕它;你说它是看门狗它就是看门狗,你只要有自信,有能力,鼓起勇气便能将它打得哇哇叫。但是如果你哽认为困难有多么强大,那也没办法,只是你十有八九会无法再前进一步。

更何况,许多困难只是生活的大道上的一些小石块,只要你克服恐惧便能一脚踢开它们。就算遇到了你暂时无法克服的困难也能以乐观的态度去看待它,增强自己的不足。

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给困难起名字

你给困难起了一个只有一个字的名字,叫:坎。

在你最显眼的位置上,悬挂着一幅卷轴,上面写着斗大的一个坎。没有人知道这个字的意义,但你知道。几年前,你一手创建的企业因为遇上一场意外而风雨飘摇。你正愁闷着,那天,你父亲来了,送来这幅字。他说:孩子,说白了,这困难其实就是道坎,你说,这天下有人迈不过去的坎吗?

我给困难起了一个两个字的名字,叫:弹簧。

有一天,我以前教过的一个学生来找我,老是说他现在如何的处境不佳,如何的困难重重。我在他说话的间隙,插了一句:困难像弹簧……他不等我说完就接下去说:你弱它就强,你强它就弱,说完他就笑了,再也不提困难这两个字了。

他给困难起了一个三个字的名字,叫:绊脚石。

他是我的一个朋友。有一次,打电话找他,问起他最近在做什么。他说他在搬石头。我吃了一惊。心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢?原来,他正在开发一个软件,已经失败了好多次了,可他一直坚持着。他说:再给我点时间,我准会把这块绊脚石搬开的。

我们给困难起了一个四个字的名字,叫:小菜一碟。

那天,老总召集全公司员工开会。公司接到一笔大订单,按理要三个月才能完成的工作量却要求我们在一个月内交货。老总很清楚这决不是件容易的事,但从公司发展的角度出发却必须完成。在会上,老总问,怎么样?能不能完成?真完不成我们就放弃这笔订单。我们全体员工是这样说的:没问题,小菜一碟。

困难没有统一的标准,如果你认为它是道坎它就是道坎,你迟早会迈过这道坎;如果你认为它是弹簧它就是根弹簧,你铆足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性;如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石,搬开后,你的面前就马上呈现出一条宽阔的阳光大道;如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟,你肯定会有十足的信心将它几大口吃个精光。

当然,你若是非要认定困难就是困难不可,那么你十有八九要在这困难的面前①②了。

1.文中的坎弹簧绊脚石和小菜一碟运用了什么论证手法?简要说明其在文中的作用。(2分)

2.请从表达方式的角度,分析本文的论述特点。(2分)

3.本文的构思十分巧妙,请选择一个角度分析这样构思的妙处。(3分)

4.最后一段①②处应填望而却步一蹶不振,还是一蹶不振望而却步?请说明理由。(3分)

5.本文的中心论点可以概括为(2分)

1.(2分)

①比喻论证;

②由此展开论述,使论证层层深入。

2.(2分)

①用所记叙的事件作论据

②是论证充分、具有说服力。

3.(2分)不能调换望而却步是前提,一蹶不振是结果。

4.(2分)(从一个角度作答即可,能从不同角度作答加1分)

角度1:

坎、弹簧、绊脚石、小菜一碟的比喻论证,妙在字数依次递增的同时,内容也逐步加深;坎着重说明了什么是困难,弹簧用以揭示困难的性质,绊脚石指出了困难的危害,小菜一碟提示了对待困难的态度和解决困难的方法。

角度2:

你、我、他、我们人称的运用:①行文灵活富于变化②语气亲切③涉及方方面面的人,包容性强。

角度3:

文章主体部分采用基本相同的形式:先说困难是什么,再叙述事件,然后表明看法,如此反复,结构整齐,富于美感。

角度4:

将引论、本论、结论之间的逻辑关系巧妙地隐含在浅显、形象的叙述与说理中,深入浅出,严谨规范。

角度5:

用给困难起名字做标题,既交代了本文的论题,又富有悬念,易于引发读者的阅读兴趣。

角度6:

结尾在前文大量正面说理的基础上,笔锋一转,从反面指出屈服于困难的必然(悲剧)结局,具有很强的警示作用。

(其他略)

5.(2分)信心是战胜困难的关键。(意思对即可)

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