其实男孩取名用莱字好吗的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解起名字用莱米合适吗,因此呢,今天小编就来为大家分享男孩取名用莱字好吗的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
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做作业的故事精选合集做作业的故事精选合集家家有本难念的经,最难念的是作业。下面我给大家介绍关于做作业的故事精选合集,方便大家学习。
做作业的故事1
记得有个教学单元的活动目标是提倡说普通话,恰逢周末是三八妇女节,我便给同学们布置了这么一项作业:回家用普通话对妈妈说句“妈妈,我爱你”,然后细心观察妈妈的反应,再把反应情形记录下来,在课堂上念给同学们听。
第二天,我询问作业完成情况,绝大部分同学举起了手,但是,还是有几个同学碍于面子,不好意思对母亲说。于是,我让举手的同学读记录。
第一个同学读道:“用普通话说爱妈妈,还是第一次,真开不了口,可是不开口无法完成作业,我只好给自己壮壮胆,把眼一闭用普通话喊:‘妈妈,我爱你!’妈妈吓了一跳,赶忙放下手里的活儿,用手抚摸着我的额头,纳闷地自言自语‘怪了,没发烧呀’……”哈哈……全班哄堂大笑,笑声淹没了她往下说的内容。
第二个同学读道:“回到家,我憋足了劲,心一横,像蚊子哼哼似的用普通话对妈妈说‘妈妈,我爱你’,妈妈好像没听见,问我说什么,我彻底失去了说出来的勇气,支支吾吾地说‘没说什么,没说什么’。妈妈说:‘缺什么、要什么就说,对娘还有什么不好意思的!’我真后悔,憋在心里已经很久的话语,眼看就要说出来了,为什么打退堂鼓呢?”……
看来,在同学们的内心深处,都藏着对妈妈深深的爱,只是我们传统的含蓄方式扼杀了表达爱的欲望,于是,我把“妈妈,我爱你”这五个字写到黑板上,带领同学们一遍一遍地读——妈妈,我爱你!妈妈,我爱你!……
之后,我让同学们回忆一下妈妈曾为你做了些什么。
同学们议论纷纷,有的说,天冷了,妈妈为我做衣服,有一次不小心还扎破了手。有的说,我感冒了,妈妈请医生来为我看病,还跑到很远的地方,去拿药,回家后,倒上开水,用嘴吹凉了,喂我吃药,等我睡下了,就给我做好吃的……
是啊,我说,妈妈为我们做了这么多,你为妈妈做了些什么呢?
大家立即陷入思考之中。过了很长时间也没人说话,显然,同学们还没有搜索到自己究竟为妈妈做过什么。
于是,我提醒同学们,我们为妈妈做得那么少,难道在节日里说一句妈妈我爱你,就那么难吗?
几分钟之后,出人意料的奇迹发生了——
开始是几个同学小声喊“妈妈,我爱你”,不久便有许多同学加入了叫喊的行列,并且声音越来越大,席卷了整个班级,那么高亢,那么整齐,那么嘹亮。
“妈妈,我爱你!”“妈妈,我爱你!”……
几个同学眼里沁出了泪花。泪水也湿润了我的眼眶,我说,同学们,既然我们不能对妈妈做什么,就让我们对妈妈说句我爱你吧!
第二天,同学们回家都大声对妈妈说出了自己的心里话。
这是同学们完成的一次最有意义的作业。
做作业的故事2
“妈,我的笔又快没有水了。”
听到儿子的叫声,我忙打开抽屉,准备给儿子找早已准备好的中性笔。因为儿子除了练字以外一直和我一样用中性笔。可是当我打开抽屉找半天,除了找到几支空笔杆以外,一支笔也没有找到。记得前不久,我刚买的六支笔,四支蓝色的,两只黑色的。蓝色的归儿子用,我自己就相当然用黑色的两支。可是我自己的还没有开始用呢,儿子的已经全军覆没了。我真不知道是该高兴呢,还是应该觉得孩子可怜。看着桌上摆放整齐的几个空笔杆,我的心久久不能平静。
对学生来说,笔就像是上战场的枪支一样,是必备品。因此一向懒惰的我总是给自己和儿子买容量最大的笔,并且是一买就是好几支。这个习惯连人家卖文具的人都非常明白。每次只要我一去,人家就知道我要什么,要多少。我这样做的目的无非就是希望儿子能多用几天,别总是找我的“麻烦”。可是“麻烦”还是接连不断。这不家里的笔又告急了。没有办法,只好明天给儿子再去准备“枪支和子弹”。
说到儿子用笔快,我不由的想发几句怨言。我也知道老师是出于好意,是想让孩子早日成才。可是那作业也真的是让人看了心颤。所以,每次听到儿子抱怨的时候。我除了抱抱孩子,让孩子休息一会儿,就是劝儿子别着急,慢慢来。本来儿子的字,写的不好,在众多的作业面前,急于完成的作业儿子,更是龙飞长空,凤舞九天。我刚想批评,儿子就给了我一个白眼,我只好把到嘴边的话咽下去了。
关于作业,我心中也有些自己的看法:学生提高成绩固然重要,可是让学生沉浸于作业中,没有兴趣的学习,很多时候不会有好的结果。那天中午,吃完饭儿子就赶忙去写作业,眼看到了上学的时间13:20,作业还有两道题没有写完。一向胆小的儿子急的直想哭。我一边劝,一边让他快写,最后总算是在13:30前写完。在我的“一路小心”声中,匆匆忙下楼去了。看着儿子远去的背影,我真的想问:“这样做是否真的能提高成绩?”
那天,儿子对我说:“妈,我好累,好想睡觉。”“怎么了?”“每天下午我们都盼着下课。”“盼下课做什么?能透透气,玩一会儿,是吗?”“我盼下课了,能趴在桌上睡一会儿。”……听着儿子的话,我真的好心疼。可是我又很无奈,因为我无法抗拒老师的作业,更无法抗拒中国的教育体制。我能做的就是买笔,和老师一起“折磨”自己疼爱的孩子。
悲哀呀!学生。悲哀呀!老师。悲哀呀!中国的教育体制。
做作业的故事3
每天喝一口蝎子酒,对关节有好处。
每天晚睡前喝一小杯脑白金,利于睡眠,一觉睡到大天亮。
每天早晚吃饭时喝一袋胶原蛋白肽,对皮肤好。
这是老公近期在电话里给我布置的“家庭作业”。
老公在家是老大,又是长子长孙,大男子主义很厉害。他不会说些柔情似水的话,只会用命令的口气说实在的大白话。以前我都循序诱导加启发,让他说些好听的甜言蜜语,他都屡教不改,有时被逼急了,被迫说着生硬的话,让人听了身上起鸡皮疙瘩,让人感觉明显是口不从心的那种假话。渐渐地也就从了他的说话习惯。
平时,他不定期地打电话抽查:“今天喝蝎子酒了没?”我说:“没有,有味,不好喝。”他说:“热着喝,闭着眼一口气儿喝下去,别寻思。”有时会问:“晚上睡的怎样?喝脑白金没?管用不?”
每每问到这些问题,我就像个不听话的小学生没完成老师布置的家庭作业一样,用各种理由应付着。
我们一家三口在三个不同的城市,平时难得聚在一起。某日,他听说小女回来,也匆匆驱车赶回家。进门后,全家喜气洋洋,我和小女乐呵呵地跟在后面。他换鞋换衣服,到厨房、卧室、卫生间,书房各个房间巡视一遍后,走到客厅窗台前,忽然急促地说:“你这不没大喝脑白金吗?还剩这么多?!”
我赶紧心虚地说:“哦,昨天忘了,平时都喝。”心想这家伙,领导当惯了,一回来就检查作业,要不就检查环境卫生。
晚上吃饭时,他说:“今儿统一标准,步调儿一致,每个人都喝点蝎子酒。”我把酒加热后,他给我和小女各倒一点,说:“趁热喝了。”
我把酒杯放在嘴边,热气和着酒气直扑脸庞,我扭头作痛苦状。小女听话,迅速把杯子拿起来放在嘴边,一股热酒气冲进鼻腔,她打了个喷嚏,说:“哦,冲鼻子。”我笑着说:“你爸爸这蝎子酒治百病,不仅促进血液循环对关节好,还治感冒、治鼻炎呢。这不,鼻子通气儿啦!”
全家哈哈大笑,共同举杯庆祝全家团聚,提前一周给他过父亲节。
其实,老公经常给我布置“家庭作业”。渐渐地,我感到被监督、被检查也是一种幸福,那是一种无微不至的关爱。哪怕像小孩子一样来一次小小的偷懒或善意的谎言,也掩盖不了我对爱的恩赐和感激——感谢生活。
做作业的故事4
莱米尔是美国伊利诺伊州葛曼小镇一位中学生,暑假里,她报名参加了一个数学特训班,这是一个非常严格的特训班,每天都有大量的特训课以及家庭作业。为了督促学生们能够顺利完成家庭作业。特训班都规定要让家长检查批改一遍作业,并且签上自己的名字。
8月18日,莱米尔的父母有事情去了纽约,并且要在那里逗留两天,这两天她就和爷爷生活在一起。下午,莱米尔做好了作业,却没有人为她检查批改,因为她的爷爷只读过几年书,根本无法检查她的作业,怎么办才好呢?莱米尔着急了。
没多久,小镇上突然热闹了起来,她走出门口一看,竟然是总统奥巴马来到了小镇上,他与人们亲切地谈着天,聊着生活状况。4年一度的总统大选临近了,奥巴马此次乡村亲民之旅,也正是为拉票而来。就在这时,莱米尔突然冒出一个大胆的想法——让总统批改作业!
莱米尔拿着作业本向奥巴马跑去,可是却被保镖们拦住了,莱米尔说:“我有事情找总统,我想让总统帮我批改作业!”
那几位保镖听后差点笑了起来:“总统是给你批改作业的人吗?你快去找你的老师或父母吧,别在这里妨碍总统工作!”
莱米尔见保镖阻拦,就找机会绕过保镖飞快地跑到奥巴马的身边说:“总统先生,我想请你帮我批改作业,然后签上你的名字,这样,我就能向老师证明这是我当天完成的作业了!”接着,她告诉奥巴马说自己的父母去了纽约。
奥巴马听后,有点为难地说:“可是,我正在做比为你批改作业更为重要的事,你觉得我现在应该放开手中的工作,帮你批改作业吗?”
莱米尔说:“你是总统先生,你的工作就是为每一个美国人民服务,对吗?既然这样,还分什么重要不重要?”
奥巴马听了莱米尔的话。哈哈地笑了起来,他饶有兴趣地微笑着对莱米尔说:“你说得很正确。为每一位美国人民服务都是很重要的事,但是为你批改作业的事情应该由你的父母或者老师来完成,而不是我,我的职责里并不包括这一项!”
“但是你的职责里应该包含着为美国未来培养人才的工作!谁也不能保证我将来一定不会成为一位伟大的数学家,或者是伟大的工程师,甚至是美国未来的总统!”莱米尔镇定又自信地说,“既然如此,现在这位未来的数学家、工程师或者美国总统就站在你面前,仅仅是需要你帮她批改一下作业,你却加以拒绝。你的拒绝可能会对她造成打击和伤害,导致她对追求理想失去信心,最终无法实现理想。这样就可以理解成你是在扼杀美国未来的人才,破坏美国的未来,这应该不会是你的工作,也不会是你想做的事情!换言之,你现在如果帮我批改作业,则是在为美国的未来服务!”
听了莱米尔的话,奥巴马愣住了,他万万没有想到自己一个不经意的拒绝,竟然包含着如此“恶劣”的性质,竟然会产生如此“深重”的影响,他向莱米尔道歉说:“对不起,刚才我实在是没有想到这些,是你提醒了我,现在能请你把作业本给我吗?我非常开心能为你效劳!”
莱米尔转忧为喜,把作业本递给了奥巴马,一个中学生的作业自然难不倒这位曾在加州西方学院、哥伦比亚大学以及哈佛大学获得多个学士、博士学位的总统。不到十分钟,奥巴马就检查完了莱米尔的作业,并且标上了一个大大的“A”,最后,他签上了自己的名字,把作业本还给了莱米尔。
让总统为自己批改作业,莱米尔确实够大胆。而她在面对总统时的那一番言论更是巧妙至极,似有夸大之嫌却让人无从辩驳,连奥巴马这样的辩才高手也被她所折服,然而,这一切如果完全归结于莱米尔的口才,显然又是不够的,最重要的是她拥有一个可以说出这番话的社会环境,而这,正是该引起我们反思的关键所在!
做作业的故事5
“作业本在开会”是一个非常有趣的宝宝睡前故事,语文本、数学本、作文本、科学本他们之间发生了哪些有趣的故事呢?快来一起看看吧!
小尔的书包平常就像一个垃圾场,作业本们顽皮地乱蹦乱跳,还常常捉弄小尔,和小尔捉迷藏。
今天,作业本们仿佛忽然长大了,懂事了。他们把书包拾缀的干干净净,从高到矮排列得整整齐齐。他们要开一个会,会上要选出谁来担任作业长,让作业长带领他们,成为真正优秀的作业本团队。
首先站出来发言的是作文本。作文本长得方正而厚实,脸就像一面镜子,照出了一个春天的景色。“我选语文本,担任作业长。”作文本的语调庄严平和,“语文本的工作量最大,小尔和老师最重视,而且他是学习所有知识的基础。所以我觉得语文本担任我们的作业长最合适。”
语文本慌慌忙忙地站立起来,摇动双手。“不,不!我可不够格。”语文本的脸上抹着一片晚霞,晚霞中满是想象。“我选数学本,小尔买东西,玩游戏都要用到数学知识,而且数学是自然科学的基础。因此,数学本最适合担任作业长。”
“好啊好啊,那就由我来挑这个担子吧!”数学本一副当仁不让的样子。数学本调皮而聪明,猜谜语时,只有他赢得份。这会儿,大伙儿一起鼓掌,表示认同数学本担任大家的作业长。
“你们说,一加一等于几?”数学本狡黠地问大家。
“当然是二喽,那还用问吗?”大家一起回答,并对作业长提出这种幼稚的问题而感到惊讶。
“错。一加一等于三。”数学本说。望着大家目瞪口呆的样子,数学本继续说,“一个爸爸加一个妈妈,不是等于一家三口吗?”数学本真是伶牙俐齿,“可见,数学不能解决任何问题,所以我也不能担任大家的作业长。”
“我想,英语本最适合不过了。英语是一种全球通行的语言,所向无敌,我最大的梦想,就是希望用奥数在老外的面前一展身手。”数学本侃侃而谈。
“no,no.”英语本很有些绅士风度,他的字写得优美而流畅。“我觉得科学本比我更合适担任作业长。人们生活中、工作中,都离不开科学的发明,科学千变万化,无处不在。”
科学本的脸“唰”地红了。大伙儿一看就明白了,科学本亮红灯了,他在表示反对呢。科学本很少讲话,他的嗓门太大了,据说,他的嗓门里装了一块磁铁。
“我认为,作文本最适合。作文凝聚了语文、数学、科学、英语所有学科的精髓,然后才能完美地表现出来,获得大家的好评。所以,作文本最适合担任我们的作业长!”科学本紧紧地压着嗓门说。
大家都觉得,科学本讲得很在理,就一起热烈地鼓起掌来,一致通过由作文本担任作业长。
从今以后,小尔的书包不再邋遢,变得井然有序,据说,那都是因为作文本的功劳。
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